Deskripsi
Buku siswa ini disusun untuk membantu guru serta sekolah dalam pengembangan belajar siswa dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila yang meliputi kompetensi kognitif berupa literasi dan numerasi, serta nonkognitif yang mengusung tema pengembangan karakter bagi siswa. Hal ini sesuai dengan kurikulum saat ini yang mengusung tema Merdeka Belajar. Buku ini juga dilengkapi dengan kegiatan yang dapat mendukung siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran, kegiatan tersebut terdiri dari:
Asesmen Diagnostik yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terkait materi yang akan dipelajari, sehingga dapat membantu guru untuk merencanakan pembelajaran sesuai kebutuhan siswa.
Asesmen Formatif yang disusun dengan fokus utama untuk pengembangan karakter Pancasila siswa, yang terdiri dari aktivitas mandiri, aktivitas kelompok, aktivitas bernalar kritis (HOTS), dan kreatif.
Asesmen Sumatif yang dirancang untuk mengidentifikasi proses pengolahan informasi belajar yang telah diterima oleh siswa untuk mengetahui pencapaian hasil belajar siswa.
